在第30个“全国中小学生安全教育日”即将来临之际，为进一步加强校园安全教育，提高广大中小学生安全防范意识和自我防护能力，保障学生安全健康成长。现就开展中小学生安全教育活动进行以下提醒：

　　各中小学校要以事故为警醒、以问题为导向，广泛深入开展形式多样、内容丰富的中小学生安全教育系列活动，着力提高学生安全防范意识，增强学生自我防护能力，推进校园安全文化建设，促进安全教育常态化开展，保障学生健康安全成长。

　　学校要成立安全教育周活动领导小组，明确职责分工，制定详细的活动方案和安全预案。

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　　积极联系公安、消防救援等相关部门，结合本校实际和不同年龄段学生特点，开展专题教育活动。

　　校园暴力和学生欺凌防治：通过主题班会、案例分析、角色扮演、情景模拟等方式，帮助学生学会识别和应对校园欺凌行为。

　　心理健康教育：针对学生常见的心理问题，开展主题班会和团体辅导活动。邀请心理专家举办心理健康讲座，普及心理健康知识，帮助学生掌握心理调适的方法。

　　消防安全：邀请消防救援部门开展消防安全教育讲座，以火灾案例为切入点，讲解火灾的成因和危害，以及在不同场景下的逃生和自救技巧。

　　交通安全：邀请交警部门讲解交通安全知识，开展交通安全体验活动，签订交通安全承诺书，帮助学生养成良好的交通安全习惯。

　　急救培训：邀请专业急救人员结合学生年龄段，采取理论讲授、现场演示与实践操作相结合的形式，教授学生心肺复苏、止血包扎等急救技能。

　　应急疏散演练：提前制定周密的应急演练方案，定期开展地震、火灾等突发事件应急疏散演练，确保学生熟悉逃生路线.创新活动形式，坚持线上线下同步开展

　　根据不同学段的学生学习规律和特点，采取案例警示、模拟仿真、体验互动、文艺作品等形式，普及安全常识。

　　在活动开展前，学校应制定详细的安全预案，明确活动流程、责任分工和应急措施，确保每个环节都有专人负责。

　　对参与活动的教师、工作人员进行安全培训，确保其熟悉活动流程、掌握应急处理方法。

　　在安全教育活动中，避免使用过于恐怖或血腥的案例，防止对学生心理造成负面影响。

　　活动前向家长发放《安全告知书》，明确活动时间、内容及注意事项，确保家长知情并配合。

　　以安全教育周为契机，将安全教育融入日常教育教学中，定期开展安全演练和培训，形成长效机制。

　　把学生创作的安全主题绘画、手抄报、征文、短视频等作品，在校园内展示或通过学校公众号发布，营造浓厚的校园安全文化氛围。

　　校园安全教育是保障学生安全、促进健康成长的重要环节。希望各学校以高度的责任感和严谨的态度，切实做好2025年“全国中小学生安全教育周”活动的安全工作，为学生的健康成长保驾护航！

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