六月的江淮平原夏意正浓，安徽理工大学机电工程学院“心光童趣”暑期社会实践志愿队的11名成员，以热情与服务为笔墨，在淮南城乡谱写了一曲动人的心灵守护乐章。6月19日至26日，实践志愿队走进淮南市三和镇安理社区，开展系列心理科普活动，为社区儿童青少年及家长带来了一场别开生面的心理健康体验。

　　童心守护启新程，心灵互动暖社区。在首场心理科普与团辅活动中，现场气氛热烈非凡。活动以经典的“萝卜蹲”游戏热身，迅速拉近参与者的距离。针对儿童青少年和家长分别开展心理健康知识讲座与心理团辅活动。面向孩子们，志愿者倾囊相授面对压力的有效策略；为家长们则精心准备了亲子沟通的实用技巧，为家庭心理沟通搭建起坚实的桥梁。活动尾声，亲子互动游戏将现场氛围推向顶点，家长们手中的心理宣传手册，也成为他们持续关注心理健康的“实用指南”。

　　破除标签做自己，积极赋能向未来。在社区门口开展的“撕标签”心理觉醒仪式亮点十足，吸引了众多社区儿童青少年和家长踊跃参与。活动以“从心开始，做我自己”为主题，通过趣味互动传递积极心理理念，为社区居民带来一场充满温暖与力量的心灵之旅。活动现场，大型卡通人形立牌格外引人注目，立牌上密密麻麻贴满了“你真笨”、“看看别人家孩子”、“就知道玩手机”等负面标签，这些标签精准对应着儿童青少年和家长常见的自我否定与外界偏见。参与者选中一个困扰自己的负面标签，贴上一张与之相反的正面标签，如“我很棒”，就能获得一份甜甜的糖果奖励。这份甜蜜不仅是对参与者勇气的肯定，更寓意着用积极能量驱散负面情绪。

　　实践育人显担当，心理服务续新篇。团队与安理社区正式签订青少年心理健康帮扶项目共建协议，以“心理科普+体验互动”双模式推进服务，既重知识普及，更促行为转变。社区活动结束后，团队收集100余份需求问卷调研，精准把脉社区青少年心理需求，为后续服务提供科学依据。“心光童趣”志愿队队长张星宇介绍，团队将建立“线上+线下”长效服务机制，通过开通心理服务热线，打造“大学生-社区”心理帮扶结对模式。

　　在社区开展的多场活动，不仅为儿童青少年和家长带来了实用的心理健康知识与积极的心理体验，更展现了当代大学生投身社会实践、服务社会的责任与担当。未来，志愿队也将继续前行，为更多人送去心灵的温暖与力量，让心理健康之花在更多角落绽放。（安徽理工大学机电工程学院汪利萍、刘慈撰稿）

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　　脚步丈量乡土 爱心助力成长——安徽理工大学机电工程学院开展暑期“三下乡”社会实践活动

　　六月的江淮平原夏意正浓，安徽理工大学机电工程学院“心光童趣”暑期社会实践志愿队的11名成员，以热情与服务为笔墨，在淮南城乡谱写了一曲动人的心灵守护乐章。6月19日至26日，实践志愿队走进淮南市三和镇安理社区，开展系列心理科普活动，为社区儿童青少年及家长带来了一场别开生面的心理健康体验。

　　童心守护启新程，心灵互动暖社区。在首场心理科普与团辅活动中，现场气氛热烈非凡。活动以经典的“萝卜蹲”游戏热身，迅速拉近参与者的距离。针对儿童青少年和家长分别开展心理健康知识讲座与心理团辅活动。面向孩子们，志愿者倾囊相授面对压力的有效策略；为家长们则精心准备了亲子沟通的实用技巧，为家庭心理沟通搭建起坚实的桥梁。活动尾声，亲子互动游戏将现场氛围推向顶点，家长们手中的心理宣传手册，也成为他们持续关注心理健康的“实用指南”。

　　破除标签做自己，积极赋能向未来。在社区门口开展的“撕标签”心理觉醒仪式亮点十足，吸引了众多社区儿童青少年和家长踊跃参与。活动以“从心开始，做我自己”为主题，通过趣味互动传递积极心理理念，为社区居民带来一场充满温暖与力量的心灵之旅。活动现场，大型卡通人形立牌格外引人注目，立牌上密密麻麻贴满了“你真笨”、“看看别人家孩子”、“就知道玩手机”等负面标签，这些标签精准对应着儿童青少年和家长常见的自我否定与外界偏见。参与者选中一个困扰自己的负面标签，贴上一张与之相反的正面标签，如“我很棒”，就能获得一份甜甜的糖果奖励。这份甜蜜不仅是对参与者勇气的肯定，更寓意着用积极能量驱散负面情绪。

　　实践育人显担当，心理服务续新篇。团队与安理社区正式签订青少年心理健康帮扶项目共建协议，以“心理科普+体验互动”双模式推进服务，既重知识普及，更促行为转变。社区活动结束后，团队收集100余份需求问卷调研，精准把脉社区青少年心理需求，为后续服务提供科学依据。“心光童趣”志愿队队长张星宇介绍，团队将建立“线上+线下”长效服务机制，通过开通心理服务热线，打造“大学生-社区”心理帮扶结对模式。

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　　在社区开展的多场活动，不仅为儿童青少年和家长带来了实用的心理健康知识与积极的心理体验，更展现了当代大学生投身社会实践、服务社会的责任与担当。未来，志愿队也将继续前行，为更多人送去心灵的温暖与力量，让心理健康之花在更多角落绽放。（安徽理工大学机电工程学院汪利萍、刘慈撰稿）