自全联书业商会启动2026全民阅读活动周筹备工作、发布活动倡议与实施方案以来，广大会员企业踊跃响应、积极参与，陆续报送一批主题鲜明、形式新颖、亮点突出的阅读推广活动方案。

　　为便于各单位交流借鉴、共促共进，进一步提升活动策划质量与实施效果，商会特选取本次征集到的典型优秀方案进行汇编分享，供全体会员参考学习，共同推动本次全民阅读活动周办出特色、办出影响、办出成效。

　　3.活动主题：阅享新时代・书香润中华——全联书业商会2026全民阅读活动周启动仪式

　　（6）全联书业商会“带一本好书回家”购书活动（印发商会全民阅读活动周购书票赠与高校学生使用）；

　　（7）首都师范大学文学院“以书为舟，载爱远行”捐书计划之旧书漂流瓶活动。

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　　我国首个“全民阅读活动周”到来之际，为深入推进全民阅读高质量发展、加强校园文化建设，首都师范大学出版社与全联书业商会携手举办系列活动。活动充分发挥全联书业商会的行业引领作用与出版企业的内容资源优势，依托高校文化高地，联合属地政府，以杏园书店开业与商会全民阅读活动周启动为契机，共同为高校师生及周边社区居民打造优质文化产品与阅读空间，协力营造“爱读书、读好书、善读书”的浓厚氛围。

　　（4）全联书业商会协助书店创办“燕京八绝”非遗作品及非遗系列丛书展卖区并对外开放；

　　（6）共读分享：「繁星阅宇宙·积木创文明」——布鲁可×杏园书店—科幻阅读+积木创作系列活动；

　　专家讲座+示范课+产品解读。邀请语文教育专家吴林老师带来整本书阅读教学专题讲座；现场展示AI赋能整本书阅读示范课，呈现AI技术在阅读教学中的实操应用；同步开展AI赋能整本书阅读产品讲座，介绍AI教研员系统、阅读资源包及家校协同阅读解决方案，搭建教学交流与资源协同平台。以此活动打造校园AI阅读示范场景，形成“爱读书、读好书、善读书”的校园阅读氛围，形成可复制、可推广的小学AI赋能整本书阅读教学模式。

　　（1）“书店里的写作者”邀请图书作者做客书店，与广大读者见面分享图书内容、写作心路、互动交流、揭秘创作文字背后的故事；

　　（2）“AI时代，我们需要怎样的阅读”主题图书展陈：搭建特别展陈，在相关主题下陈列精选好书、书店自有文创等，强化书店氛围感，打造全民阅读盛况；

　　（3）旧书新友循环阅读计划：号召读者以书换书，并在书中写下想对下一任主人说的话，让阅读从静态走向动态，传播书香；

　　（4）“阅读的关键帧”阅读影像大赛：邀请线上用户参与“阅读的关键帧”活动，发起阅读影响大赛，分享读书如何成为自己生活里的关键帧，记录阅读瞬间；

　　（5）书海周游阅读打卡挑战：发起打卡挑战，邀请读者每日完成打卡，坚持一周，养成阅读习惯；

　　（6）其他书店促销福利活动，吸引读者打卡书店，以优惠价格购买图书，养成阅读习惯。

　　相关作家活动都会根据围绕主题、主讲图书、对应人群、时节气候的不同调整分享会主要内容，并通过抽奖、签售、问答、共创、DIY等形式丰富活动以书换书、阅读影响大赛等活动均为全新活动。每场活动触达100-500人不等，门店日均客流可达千人次。通过线上下活动结合，形成体系化话题传播，借势作家、嘉宾流量势能扩大影响力，让阅读相关活动覆盖更多范围人群。

　　(1)共情导入：老师展示破损书籍，引导孩子理解“书也会受伤，但故事依然精彩”。

　　(2)阅读连接：孩子从“破损书专柜”挑选一本喜爱的书，由家长协助阅读书中精彩片段。

　　(3)创意创作：孩子为选中的书设计新封面，鼓励将“破损”转化为“花开”的创意元素。

　　(6)线上传播：小红书发起#“书的伤口开出花”话题，聚合作品进行线上书展及网络投票。

　　(7)作品二创：孩子们的作品将由博文再次制作成实用性的产品，让孩子们带回家，在日常生活中也能感受阅读之美。

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　　将“破损”这一负面意象转化为“开花”的治愈符号，切入角度独特。区别于常规亲子阅读或绘画比赛，核心是“情感连接”而非“技能比拼”，兼具情感温度与教育深度。主题触及“书香润童年”“惜物精神”“阅读习惯”等价值，易引发家长共鸣和媒体关注。活动传递的“温柔对待破损”“好书不止于表面”理念，与书店“温润”品牌调性高度契合，能有效提升品牌美誉度。