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同学范文

作者:小编 发布时间:2025-04-12点击:

  活动的开展当然是要准备好策划书的,下面精彩活动策划书范本是小编为大家整理的,在这里跟大家分享一下。

同学范文(图1)

  “长江后浪推前浪,一代要比一代强”豪言壮语之后却隐蔽着一些危机,时代变迁,社会转型。当代学生过早承受太多压力,一颗颗还不成熟的心灵面对生活茫然不知所措,由此引发一系列心理困惑。我校今年开学初对2008级所做的心理档案测试显示表明,新生的心理健康状况并不乐观,低于全国的平均水平,与往年相比也呈下降趋势,我院心理档案测试结果也很令人担忧,对此我部对我院08级新生的心理问题做了深入了解与调查,结果显示主要问题主要集中在人际关系交往,对所学专业的认识态度,对大学生未来4年大学生活的迷茫。此外,调查发现还有部分抑郁症、强迫症反映的学生。可见,心理问题还是大学生中健康快乐生活的隐患。

  为了提高广大学生心理素质,使我们重视自身潜在的心理危机,树立心理健康意识,普及心理认识。为此,人文学院心理素质发展部将举行第一期心理座谈,为同学们提供一个平台,面对面与领导、辅导员、心理学老师交流、谈心,将自己的困惑、迷茫、郁闷大胆讲出来,我们会全力帮助你。通过现代丰富互动形式,提高广大学生学习心理健康知识的兴趣,加深对心理知识的理解,提高他们解决现实生活中学习、生活、交际中产生困惑的能力,达到自助和助人的目的。

  (4)宣传心理素质发展部,使广大师生了解、熟悉本部的职能、宗旨,使同学们有问题能够寻求我们的帮助

  为了深入贯彻落实科学发展观,进一步加强校园文明建设推动我院素质教育工作深入开展,培育、巩固和发扬我院优良学风和校风,提高学生综合素质,营造良好的校园文化氛围,创立健康向上、*文明的校园环境,经研究决定开展以“美丽大学、青春无悔”为主题的漫画展活动。

  活动目的:积极营造良好的校园氛围,提高全院学生的素质,帮助同学们树立正确的人生观、世界观、价值观和崇高的理想信念,培养高尚的道德情*和社会责任感,提高同学们的综合素质,共同创建*的校园环境。

  活动时间:20xx年x月x日—20xx年x月x日活动对象:机电工程学院09级及10级学生全体学生

  (1)作品内容:以大学里最难忘的一件事为背景,内容积极向上。鼓励积极创新,立意鲜明。以漫画为表现手段。

  (3)内容为大学里最难忘的一件事,包含最窘的一件事、最感动的一件事、最快乐的一件事等主题。

  (3)由团总支老师及学生代表最为评委秉着公平、公正、公开的原则进行打分。

  1、认真做好活动的总结,全面总结本次活动所取得的成果。并全面细致的向老师汇报情况。

  2、活动结束后,及时撰写新闻稿报送院报编辑部、并将相关活动内容上传网络班级、力争到到持久宣传效果.

  二、活动目的:锻炼身体同时加强栋内新老组员的交流,丰富组员的日常文体生活,让大家一起快乐地运动起来。

  4、跳绳问答:组员分成三组,每组七到八人,两人摇长绳,其余人配合跳绳,同时主持人轮流向跳绳者提问,在规定时间内每答对一题加十分,其间跳绳每中断一次扣十分,游戏结束后计算每组总得分。旨在培养组员之间配合默契*及考验大家在特殊情况下应变能力

  5、双人跳:每组派出两名同学,相互配合跳短绳,一次*跳得最多的组可加十分,跳得最少的组扣十分,介于两者之间的组既不加分也不扣分。依次进行三轮后计算每组总得分并与跳绳问答中得分累计

  经过前两轮游戏得分落后的两组代表先进行pk,具体规则为:主持人宣布开始后两人各选三种规定跳绳方式的一种起跳,得分较低组组员要避免与得分较高组组员跳同一种花样,如果出现相同花样则被淘汰,如果连续三次两人所选花样都不同则得分较低组胜出。胜出的组再与得分较高组代表进行pk决出胜负。最终胜出组可加十分

  7、跳绳接力赛跑:每组派出三名组员进行跳绳接力赛跑,要求边摇绳边跑步,两人交接时须交换跳绳,第一名可加二十分,第二名可加十分,最后一名不加分

  8、计算各组总得分,优胜组每人颁发小礼品,表现突出者同样颁发奖品,得分最低组接受惩罚,具体惩罚方式待定

  9、自由跳绳:两人摇长绳,大家自由跳绳,可一起跳长绳,也可单独跳短绳,自由选择

  当种子穿过泥土吐出新绿,当漫山的油菜花恣意绽放,当暖暖的风儿轻拂脸庞,当随处可见的姹紫嫣红撩动我们的眼睛,当我们每天早上被阳光唤醒,你是否觉得最美的时光来得不知不觉,万物勃发的季节,唤醒了花、鸟儿,还有你我,螯伏已久的活动,在第一届社联文化艺术节来临之际,我们心理协会响应院社联组织第一次——生活情景模拟剧。

  为了提高大学生的心理健康活动程度,亲自体验心理变化,同时正确认识心理现象,提高大学生心理健康水平,丰富大学生活。

  1.召开心理健康委员会,向各个班委员详细介绍此次活动内容、重要*及影响,并规定09级个班至少写两个剧本,当然多多益善。

  节日活动策划书目的是紧紧抓住本月销售高峰的来临,通过一系列系统*的卖场内外布置宣传,给顾客耳目一新的感觉,充分营造良好购物环境,提升超市对外整体形象;通过一系列企划活动,吸引客流,增加人气,直接提升销售业绩。以下是小编整理的资料,欢迎阅读参考。

  紧紧抓住本月销售高峰的来临,通过一系列系统*的卖场内外布置宣传,给顾客耳目一新的感觉,充分营造良好购物环境,提升超市对外整体形象;通过一系列企划活动,吸引客流,增加人气,直接提升销售业绩。

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  卖场内专设巧克力专卖区,按照捆绑类商品、冲饮类摆置堆头,要求在卖场内醒目,能吸引顾客的目的。(捆绑商品、巧克力、冲饮类、堆头)七、商场“三优”郑重承诺:

  ②优价的商品特卖活动:活动期间,推出一批特卖商品,超低价促销。③优厚的促销内容:推出一批商品捆绑特价。八、各项目组工作内容:(捆绑、标价、)项目一:标价贴标签。负责人:xxx项目二:布置场景。负责人:xxx项目三:捆绑。负责人:xxx九、活动内容:

  条件:所有活动均保留小票,凭消费小票(满10元以上)均可参与内容:3个小游戏组成,流程如下:

  游戏规则:清楚了解商场内固定商品的价格,精确到小数点后一位数字。回答正确即可免费获得该商品一份。数量有限。

  游戏规则:3米外投飞镖,每个人有2次机会,投中5环内便可免费得商品,商品按照所中环数可得不同奖品。

  游戏规则:根据场地布置,套圈投中即可免费获得,每人只得2次机会备用商品:xxx十、经费预算:xxx总金额约为xxx元

  注:黏贴宣传纸,店内使用明显颜*卡纸明显大标签,店门口黏贴彩*卡纸宣传纸(大标签为特价标签,便于顾客明了何种商品特价)。橱窗黏贴节日贴纸或涂鸦节日喷漆(暂定

  2.各项目组和进出口负责人准备卖场商品充足,提前入货。准备捆绑类,堆头,特价标签

  为活跃我校文化气氛,丰富同学们的课余生活,展现学生的个人风采,给学生提供展现自我的舞台,演讲辩论协会特举行“超越今天”辩论赛。作为我校校园活动的重要组成部分,辩论赛至今已经举办了多届,每年都会吸引一大批学生踊跃参加,并得到了全校师生的大力关注,在校园有很高的知名度,她不仅是一个有着广泛同学基础的校园文化活动,更是一个展示当代大学生青春活力和精神面貌的舞台。辩论是一项可以提高思辩能力,丰富课余知识,培养团队精神,锻炼思维表达的活动。开展此项活动,可以使他们更好的融入大学生活,在活动中提高自信,培养创新和团队精神。所以希望通过本次比赛,丰富同学的课余生活,提高思辩能力,培养创新精神,使学院之间,学生之间互动。

  决赛前一天贴出决赛宣传海报,发宣传单张,同时在宣传栏发布,并邀请校老师和同学前来观看决赛;

  1、组织人员:本次活动由理工分院主办,演讲辩论协会,理工分院宣传部承办。

  2、参赛人员:各理工分院各班级推荐或自行选拔,组成辩论队,每队参赛4人。

  3、工作人员:将在分元范围内公开招收志愿者,包括主席、计时员、记分员、评委接待

  员、前台控制员、迎宾员、颁奖礼仪、观众维护人员等。我们将对志愿者进行培训。

  评委及颁奖嘉宾:聘请有辩论专业知识和有大赛经验的专业人员(如往届总院辩论赛最佳辩手)作评委

  3)5月23日举行预赛(根据报名队伍数,决定场次,获胜队晋级决赛,其他队伍淘汰)

  现在的大学生往往以严谨务实见长,羞于张口,不擅表达,为了提高同学们的思辨能力,挖掘和培养优秀辩论人才,培养团队精神,促进同学们之间互动,我班决定举办一场辩论赛。

  举办辩论赛既锻炼了同学们的口才、丰富同学们的课余生活,活跃了班级气氛,也促进同学之间的互动,使同学们更好的融入大学生活,举办比赛扩大本班学生的知识面与交际能力。

  a.由曹玉灯于3月15日晚上开班会期间向同学们宣传此次活动,并向同学们发此次辩论赛通知。注:比赛胜利的一方和最佳辩手发送礼品作为纪念奖励(奖品由蔡定康比赛前去准备)。

  b.曹玉灯于3月15日晚上向同学们征集辩论赛的主题(具体征集方式由曹玉灯选择)。于当天晚上定好辩论赛的主题。

  c.于3月15日晚上发布参赛者报名公告。(当晚征集正辩、反辩辩手各4人、支持人1名)。

  d.正反辩辩手于比赛前收集资料,并互相讨论,学习如何辩论。主持人看辩论视频,争取比赛期间井井有条,有条有序。主持人在比赛前要找好并熟悉记时器。

  e.活动前曹玉灯、卫鹏、李青云及张子轩商量比赛时间及教室(比赛时间最好在3月16号决定)。并在争取大家的意见之后,由张子轩通知同学们比赛时间及比赛地点。

  a.比赛当天6点半之前,曹玉灯负责安排人布置好比赛现场。布置好现场后等待其他同学的到来。辩手提前10钟进入比赛现场。蔡定康要带好奖品。余茜带好数码相机。

  b.其他同学提前5分钟进入比赛现场。陈欣在7点钟点名。点完名由主持人主持比赛。

  c.比赛结束后,由在场的观众根据辩手在场的表现现场投票选出优胜的一方和最佳辩手。优胜的一方每人获得奖品,最佳辩手也获得相应的奖品。

  1.整个活动必须在学校有关法律法规,在协会规章制度下进行,不得违反相关规定

  大学是一个展现自我非凡魅力的舞台,是一节通向成功的阶梯。菁菁校园,莘莘学子,对于刚走进大学的大一新生,迈入了全新的生活,面临全新的机遇与挑战;然而,对于已在校一年的大二的同学,经过了一年的锻炼与成长,需要的是变的更加优秀。相信你们,即使在人才济济的大学里,你们仍然是最引人注目的明珠。这里特邀你们加入一场展现当代大学生风采的辩论赛。

  丰富学生的课余生活,促进学校的学风建设;锻炼同学们的应变、表达能力;活跃学院人文气氛,提高同学们的人文素质,推进大学生素质教育,加强同学们之间的交流,培养同学们的团队合作意识,锻炼同学们的随机反应能力,为广大学生提供一个展示自己能力的平台,进而,在全院范围内形成一种勤于思考、敢于思辨、善于思辨的良好氛围。增强学生对辩论知识的认知,积极主动参与到学习中来,引导同学们的全面发展。

  五、参加对象:以12、13级各班级为单位,每个班级组建一支辩论队参赛,每队由四名队员组成。(每场比赛上场队员名单及辩手次序

  2、各辩手在辩论时注意仪态风度,语言文明,举止得体,思维清晰,逻辑严密,不可前后自相矛盾,并注意把握自己的语速及声调高低,不得打断对方发言,不得进行人身攻击。

  3、在对方陈述观点或回答问题时,能迅速准确地捕捉其逻辑缺陷及思维漏洞,以便能快速及时有效地组织语言反击.

  4、在辩论过程中,可以引用典型事例,权威*材料或数据或名人名言中佐证自己论述或驳斥对方陈词.

  广西工学院鹿山学院专业xxx班(宋体三号字)20xx年x月xx日(宋体三号字)

  导语:策划书即对某个未来的活动或者事件进行策划,并展现给读者的文本;策划书写作。策划书是目标规划的文字书,是实现目标的指路灯。撰写策划书就是用现有的知识开发想象力,在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。下面是小编整理的心理活动策划书精选范本,仅供参考!

  现在的大学生们。到处都充满着颓废,无聊,寂寞这些消极不健康的心理现象。大学生是祖国为了迎接512心理健康发展日。为了更好地宣传今年的主题微笑与潜能开发,我们举办此次活动

  在这个心理健康发展日宣传这个节日,希望大家都开心,同时向大家宣传心理咨询室。

  1、x月23号一天和5月24号上午在新世纪广场采集学生的相片。之前要做好宣传海报并通过心理发展部通知各学院各班级。

  2、x月24号下午选出入围的12张相片。晚上洗出来,并做好投票宣传板,晚上通知入围选手,叫她可以叫她(他)的同学第二天来投票。(负责人:xx)

  3、x月25号在新世纪广场进行投票。拉路过的同学,活动和另一活动同时进行,同时结束。然后我们当晚就得出结果。给同学颁发奖品。第二天在我们的宣传板块宣传我们的活动成果。

  相片采集:相片采集可以由学生自己带u盘来拷贝给我们,也可以发送自己的相片到我们的邮箱,我们要登记学生的姓名和联系方式。并叫她关注我们这个活动并等待结果。所选相片必须原创,可以不是自己,但不能是是网上下载的。负责人(xx)

  投票方式:为每位选手准备一个选举面板,支持她得可以在她得下面画一笔,每个抽了奖的同学最多可以投3票,但不能只投一人。(暂定前80名投票选手可以参加抽奖环节),以画正字形式进行,提高大家的积极*。

  奖品设置:选手奖品:一等奖奖励小电风扇一台。二等奖奖励雨伞一把,三等奖奖励小台灯一台

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  二、活动简介:我们将在24号在新世纪广场采集相片相片必须原创,主要体现阳光的微笑。能给人一种温暖阳光的感觉。将在25号在新世纪广场进行现场投票,医学院的同学都可以参加。对于前80名投票选手将有机会抽得幸运大奖。

  三、活动奖品说明我们将选出12张作品进行投票,最后选出6张评出一二三等奖并给予奖励

  为进一步挖掘和保护垦荒历史,研究和丰富共青精神,南昌航空大学团委与共青城市团委决定联合开展“寻访垦荒足迹,传承共青精神”活动。

  共青城的垦荒工作是同志大力支持和长期关注下开展起来的一项工作,是共青城建设发展史的奠基之举,也是最重要、最精彩的篇章。共青垦荒精神是以第一代上海青年垦荒队员为代表的垦荒队员们从无到有、艰苦创业和后辈共青人从小到大、开拓奋进的真实写照和高度凝练,是共青城的宝贵精神财富。但由于各种原因,目前尚未对共青城的垦荒历史和共青精神进行科学、系统的挖掘和研究。随着年龄的增长,部分老垦荒队员已经去世或者由于年迈不能参与过多的社会活动,如果再不及时对垦荒队员进行寻访,留下珍贵的图文资料,无疑会给历史留下巨大的遗憾。本活动正试图组织志愿者对老垦荒队员进行寻访,通过采访、撰写回忆文章等方式,进一步记录、整理、挖掘、保护共青城的垦荒历史,并通过组织南昌航空大学的专家对搜集资料进行研究,进而弘扬和丰富共青精神。

  由于垦荒队员人数加多,分布较广,不利于集中统一开展寻访,因此,活动准备分为五个阶段:

  2011年5——6月,重点做好志愿者的选拔和垦荒队员的联系工作;设计好统一的调查问卷,采访提纲;做好垦荒历史网上博物馆的筹建工作。

  2011年7——8月,利用暑假集中采访第一批上海垦荒队员以及年龄加大、健康较差的其他垦荒队员。2011年9——10月,利用周末及节假日,集中采访南昌市、共青、德安的垦荒队员。2011年11——12月,通过电话采访及其他形式采访剩余垦荒队员。

  2012年1——3月,对已搜集整理的文字资料进行整理汇编,对搜集的图片等实物进行分类、登记,并移交共青城市。

  活动实施期间,可以同步开展研究。寻访结束后,再组织专家对所搜集资料进行集中分析研究,并着手申报成果。

  志愿者的选拔将采取“就近就便”原则,尽可能选择籍贯与老垦荒队员居住地相同或相邻的志愿者参加。但利用周末采访以及市内交通的情况,仍将产生部分费用。

  (一)志愿者:由南昌航空大学团委负责选拔20名。一旦受聘后,不得无故退出。活动期间,志愿者要本着认真负责、踏实有效的原则进行工作,不得拖延、伪造、损毁、遗失活动所得资料、实物。

  (二)共青团委:共青城团委应积极配合志愿者开展活动,并为活动的开展提供相应政策和经费支持。

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