近日，贵州省毕节市纳雍县厍东关彝族白族苗族乡营脚小学的教室里格外热闹。武汉东湖学院胜美志愿服务队的志愿者们，为当地苗族、彝族、白族等多个少数民族的孩子们带来了两场别开生面的非遗体验课——剪纸与扎染，让孩子们在动手实践中触摸传统文化根脉，感受多民族文化的交融共鸣。

　　“大家看，这张红纸剪出来的‘福’字，和我们苗族的刺绣、白族的扎染一样，都藏着对好日子的盼头呢！”志愿者周宇涵的线余名学生眼前一亮。在“指尖非遗·千年剪影”剪纸工坊上，她先以生动讲解揭开剪纸的非遗价值与历史，再通过微课展示创作流程，随后手把手指导孩子们剪出稚嫩却充满童趣的“福”字。

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　　课程的巧妙之处，在于搭建起剪纸与少数民族文化的桥梁。志愿者引导孩子们发现，剪纸与大家熟悉的本民族传统工艺——比如苗族的刺绣、白族的扎染——同为“托物寄语”的艺术，都饱含对幸福的追求。这种跨越民族的文化呼应，让孩子们深切感受到剪纸与自身文化血脉相连，也让中华传统文化的多元一体特性变得可触可感。当孩子们举起自己的“福”字作品时，红纸上的剪影虽小，却已在他们心中播下民族文化认同的种子。

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　　如果说剪纸是红纸上的灵动艺术，那扎染便是蓝白间的时光对话。在另一堂国家级非物质文化遗产贵州白族扎染体验课上，孩子们亲手参与了这场“蓝白之约”。