“小朋友们，中药材是我们前山村的摇钱树。我手里拿着的这种药材叫大黄”7月22日，一场别开生面的田间课堂在恩施大峡谷风景区管理中心前山村药材种植基地举行，大学生志愿者为当地留守儿童讲解中药材知识，带他们近距离辨识大黄、牛膝等中药材。

　　今年暑期，恩施大峡谷风景区管理中心组织开展留守儿童健康成长关爱行动，依托新时代文明实践所（站）、农家书屋、文体广场等乡村两级核心阵地，整合多方资源，精心打造内容丰富多彩的暑期儿童公益课堂，解决家长“看护难”“辅导难”问题，成为基层治理中一道亮丽风景线。

　　7月17日，恩施大峡谷风景区管理中心“七彩假日情暖童心”公益课堂开班，为期一周的暑期公益学习活动启动。

　　此次活动由恩施大峡谷风景区管理中心联合共青团恩施市委，恩施市妇女联合会、市总工会等部门共同举办，共招募8名教师及大学生志愿者，吸纳44名留守儿童参加。

　　当清晨的阳光透过玻璃洒进书屋，在志愿者的引导和陪伴下，10余名小朋友埋首于书页间，他们或三五成群围坐一桌，或静立书架旁，手捧书籍认真阅读，屋子里充满了浓浓的书香。这是高台村农家书屋的暑期一幕。

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　　为更好地辐射辖区内留守儿童，公益课堂采取“中心+站点”模式，在恩施大峡谷风景区管理中心新时代文明实践所开设“七彩假日周”，在相对分散的3个村（社区）新时代文明实践站，依托农家书屋、活动室等场所开设“一日学堂”，形成“1所+3站”基层阵地关爱网络。

　　在大庙村党群服务中心，会议室变成了“快乐学堂”。“我们根据场地特点，把会议室设为托管教室、文体广场变成活动操场。”大庙村党支部书记黄龙风介绍，这种“一场多用”模式，让闲置阵地服务效能得到最大化发挥，成为凝聚群众、关爱儿童的“磁力场”。

　　“暑期是孩子们休息放松的好时光，课堂氛围一定要轻松、愉悦、温暖。”活动筹备会上，恩施大峡谷风景区管理中心相关负责人表示，公益课堂要采用寓教于乐的教学方式守护童心。

　　经过志愿者精心策划，以“安全、成长、创新”为主题的多个特色课程出炉：“保护自己的身体”安全教育课，通过情景模拟教授孩子们防溺水知识，同时引导他们分享藏在心底的“烦心事”，疏导内心负面情绪；“我是峡谷代言人”小导游培训，引导孩子们化身“一日导游”，介绍神奇俊美的大峡谷；“争做动手小行家”实践技能课，指导孩子们动手制作中药材标本、参与烟叶分类多姿多彩的课堂内容，让孩子们在轻松愉快的氛围中不断激发创造力、培养动手能力、拓展创新思维。

　　不仅如此，公益课堂采取“1名志愿教师＋1名大学生志愿者”的“双师”教学管理模式，通过经验丰富的青年教师引领课堂，大学生志愿者辅助课堂互动，保障了课堂质量。

　　“这里的课程很丰富，老师很亲切，还认识了很多新朋友，明年我还想再来。”孩子们纷纷表示，今年的暑期过得无比充实。

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　　安全是开展公益课堂的首要前提。为切实保障活动期间的安全性，恩施大峡谷风景区管理中心严格落实各项安全管理制度，织密安全防护网。

　　公益课堂筹备期间，该中心为参与活动的志愿者和儿童统一购买了团体意外险，并与家长签订暑期关爱行动安全管理协议书，明确要求监护人接送到位，实行签到签退制度，确保出入安全可控。“活动安排细致周全，把孩子放在这里，我很放心。”不少家长表示。

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　　此外，活动期间，该中心每日安排1名值班干部负责统筹协调工作，确保各活动场地安全卫生。同时，组织应急办、综治办不定期开展巡查，维护活动场地及周边治安环境；联合公安派出所强化上下学时段交通疏导；联系卫生院提供绿色医疗通道通过多部门联动，让孩子安全、舒心，让家长放心。

　　安全知识常学常新，安全教育课是公益课堂的重要课程内容之一。开班仪式首讲安全，课程内容多角度开展安全教育，每节课前1分钟进行安全提醒各项措施均有效增强了孩子们的自我安全防范意识。

　　此次公益课堂是恩施大峡谷风景区管理中心探索关爱留守儿童健康成长的一次温暖实践。下一步，该中心将持续拓展活动项目，吸引更多社会力量参与，让乡村两级阵地真正成为留守儿童健康成长的乐园、文化传承的课堂、社会关爱的纽带，为乡村振兴注入更多人文关怀与教育力量。